O Grupo de Trabalho de Ensino do Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira (Fenpb), formado pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), Associação Brasileira de Ensino de Psicologia (ABEP), Coordenação Nacional dos Estudantes de Psicologia e Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee), se reúne na próxima sexta-feira, 05 de fevereiro, para apresentar propostas para a construção de documento que servirá de subsídio para o ensino da Psicologia no Ensino Médio.

Segundo a conselheira Iolete Ribeiro, a produção do documento é resultado das deliberações do Ano da Educação (2008), que tem como objetivo o aprofundamento do debate sobre o tema. Ele vai ser baseado nas experiências e história do ensino da Psicologia e pretende indicar conteúdos que poderão ser ensinados na disciplina de Psicologia no Ensino Médio.

A previsão é que o documento esteja pronto até março deste ano. Depois disso, será encaminhado para análise e aprovação das entidades FENPB, entregue ao Ministério da Educação (MEC), Conselho Nacional de Educação (CNE), e divulgado para toda a categoria.

Criado em 2007 pelo Fenpb, o GT tem o objetivo de organizar o movimento de defesa da inclusão da Psicologia como disciplina no Ensino Médio.